Es francamente emocionante para el mundo educativo los adelantos que llegan desde el campo de conocimiento de la neurociencia. Un hecho fundamental que está claramente contrastado es la tremenda plasticidad del cerebro. Es decir, aun cuando la genética es importante, la estimulación y las experiencias que vive una criatura son las que configuran su cerebro. De hecho, el cerebro de cada uno de nosotros se construye a sí mismo. De todas las aportaciones que provienen de las investigaciones más recientes en el campo de la neurociencia, destaca la que gira en torno a la maduración del lóbulo frontal.

Sabemos que es una parte del cerebro fundamental para el rendimiento escolar y para aprender sin problemas y, a la vez, también es una zona del cerebro clave para la maduración emocional y para aprender a controlar la conducta. Es fascinante, pues, para los educadores contar con la evidencia científica del trascendental rol que tiene la educación en la configuración del cerebro de los niños y adolescentes.

 

 

Lugar: Auditori de "La Caixa" - C/ Poeta Marquina, 10 (GIRONA)

 

Fechas: 2 y 3 de julio de 2012

Horario: de 8:30 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

Precio: 60€

Idioma: las ponencias se harán en lengua castellana

Inscripciones: clicar aquí para rellenar el formulario de inscripción

                                                                                                                              

OFICINA EN GIRONA

• De lunes a viernes de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

 

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