XI JORNADES DE PSICOPEDAGOGIA La violència escolar: un problema social i educatiu. Prevenció i tractament de l’agressivitat infantil i juvenil.
Girona, 1, 2, 3 i 4 de Juliol
(Podeu consultar el programa de les jornades i descarregar-vos la fitxa d´inscripció fent clic a + info)
Màster en diagnòstic i intervenció en Neuropsicopedagogia
Es tracta d’un Màster amb un objectiu prioritari: l’especialització de l’alumne en el camp professional del diagnòstic i intervenció neuropsicopedagògica basat en el model concret d’actuació que ha estat desenvolupat pel grup de recerca que el proposa. És per això que el màster gira entorn del treball que haurà de realitzar l’estudiant per tal d’assolir els objectius d’aprenentatge que configuren el màster. Es tracta d’uns estudis majoritàriament pràctics, fet que permet a l’estudiant entrar en contacte directe amb el dia a dia del diagnòstic i intervenció educativa.
Fundació Carme Vidal
La Fundació Carme Vidal i Xifre de Neuropsicopedagogia no és una idea que va sorgir de nosaltres tot i que ens l’hem fet ben nostra. La idea va néixer d’una persona que ja no es troba entre nosaltres; ella, la Carme Vidal, amb l’afany, la constància i l’entusiasme que la caracteritzava i que encomanava a la gent del seu entorn, a l’any 1992 va reunir unes quantes persones per a proposar la creació d’una fundació dedicada al món de l’educació. Alguns dels que ara signem aquest projecte varem tenir la sort de conèixer tant la seva qualitat humana com la seva gran vàlua professional. Volem retre-li el nostre humil homenatge a través de la Fundació Carme Vidal i Xifre de Neuropsicopedagogia. La finalitat d’aquesta Fundació és concreta en desenvolupar una tasca educativa, assistencial i de recerca en el camp de l’avaluació, el diagnòstic i la intervenció psicològica i pedagògica des del Model Humanista - Estratègic.
Inteligencia Emocional
El lector trobarà la transcripció de les ponències corresponents a les “X jornadas de Psicopedagogía: Inteligencia emocional ¿De qué hablamos y cómo la gestionamos en la práctica educativa.
Programes informàtics
Programa informatitzat d´intervenció cognitiva en lecto-escriptura basat en la Teoria PASS de la Intel.ligència de DAS i NAGLIERI (1994). PPIC (versió catalana i castellana del PREP)
)
){kind=spacer}
)
)
)
